Sind meine bisherigen beiden Artikel (
#1 und
#2) für dich verständlich?
Ich sag ja, man kann Strömungsmechanik mit einem Bach und paar Steinen und Stöcken darstellen. Das ist an sich wirklich ziemlich einfach. Nur kann der Lehrer es nicht einfach so darstellen und will ja auch noch das Ziel haben, dass man danach damit arbeiten kann, sprich die Mathematik im Kopf hat. Da zäumt man das Pferd eben verkehrt rum auf. Für mich hat es auch paar Jahre gebraucht. Ich mache Wakü seit Herbst 2017 und wirklich verstanden, was da abgeht, habe ich erst Jahre später. Paar Sachen lerne ich selbst noch, auch wenn ich die Grundaspekte wohl ganz gut hinbekomme.
Rechnen müssen wir damit nicht können, auch wenn es ganz hilfreich ist, die vorhandenen Messwerte auf Plausibilität zu prüfen. Wir müssen es nur verstehen, damit wir wissen, was wir tun. Damit arbeiten muss der Ingenieur bei Watercool.
@minimii So viele PNs waren es jetzt glaube ich nicht. Die meisten Fragen waren nach meiner Erinnerung eher offen.
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